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修辞手法复习(云南省昆明市盘龙区)(1月10日)
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作文批改是符号和评语(1月7日)
语文分类复习（句 ）(1月3日)
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千句文(江苏省南京市玄武区)(6月27日)
歇后语,适用广大师生(3月27日)
让学生自主课堂学习(3月12日)
成功的秘诀——永不放弃(11月6日)
学会做人(11月6日)
关怀生命,共亨家园(11月10日)
交友之道(11月10日)
母爱无边(11月10日)
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中华人民共和国国歌(11月10日)
助人是快乐之本(11月10日)
自信——创造自己的根基(11月10日)
成功在于坚持(11月11日)
让我们共建文明校园(11月11日)
争做文明学生 共建文明校园(11月11日)
2009年秋季开学第一次国旗下的讲话(11月12日)
保护校园环境 人人有责(11月12日)
讲究卫生,预防疾病(11月13日)
习惯改变了我的生活(11月18日)
可以改变的是自己(11月19日)
友谊就在你我身边(11月20日)
读书的感悟(11月25日)
谈如何指导农村小学生习作(11月27日)
小学成语常考类型题(11月28日)
老师,我想对您说说(12月3日)
关注生活,记录精彩瞬间(12月3日)
浅议如何教学生写作文(12月3日)
如何激发学生的写作兴趣(12月3日)
如何教学生写作文(12月3日)
如何写好人物外貌描写(12月3日)
如何指导小学生作文(12月3日)
怎样写好写人作文(12月3日)
指导学生作文四步曲(12月16日)
关于文章主题(12月17日)
如何提高写作能力？(12月18日)
文章的基本表达方法是什么？(12月18日)
别开生面的中队会(12月22日)
文章选材的意义、原则和方法是什么？(12月22日)
写文章为什么要积累？怎样积累？(12月22日)
怎样才能使语言准确、鲜明、简炼、生动？(12月22日)
怎样写好人物？(12月22日)
怎样写好自己耳闻目睹的事？(12月22日)
怎样写景？(12月22日)
怎样写剧本？(12月22日)
怎样写散文？(12月23日)
怎样写诗歌？(12月23日)
怎样写说明文？(12月24日)
怎样写消息？(12月24日)
营造良好的学习环境初探(12月25日)
怎样写小说？(12月25日)
感谢所有需要我感恩的人(12月28日)
描写人物外貌的作文指导课(12月28日)
如何把段落写具体(12月28日)
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常用写作方法指导(1月6日)
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写人作文(1月6日)
写人作文的方法(1月6日)
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作文指导：首尾呼应之美(1月12日)
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想象作文的写作(1月21日)
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写作文怎样才能做到中心明确、突出、立意新颖、深刻呢？(1月21日)
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作文辅导：小学生写作应以练笔为主(1月21日)
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只有坚持不懈,才能取得成功!(1月29日)
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如何从生活中挖掘、积累写事的材料(2月2日)
如何提高小学生的作文水平(2月2日)
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